禁止進入學校道路施工標誌

　　禁止進入學校道路施工標誌

　　符合人體的生理和心理需要。

　　完善的學校道路標誌主要滿足人們的生理和心理需求，依靠明確的指示.信息完整.合理的引導係統在很大程度上滿足了校園內各類人員和流動人員的視覺需求和引導需求；校園環境在一定時間內.路線.對地形進行記憶，以免因為找不到目標而產生不利影響。

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　　注重個性化表現，增強藝術美感。

　　除了滿足基本的引導作用外，學校道路標誌的安裝位置還應滿足高校樹立形象意識的功能和材料，改善和美化校園環境。隨著現代高校的建設和發展，視覺導向係統（交通道路標誌）的藝術設計是高校文化建設的需要，美已成為衡量高校進步的必要標準；

　　強化校園品牌形象，探索校園文化內涵。

　　然而，來學校玩的人都是帶著好奇、欽佩和樂趣來探親訪友或政務，並繼續在適當的高度和區域安裝學校道路標誌。這是一種規劃設計理念，與校園景觀設計風格相統一。

　　學校道路標誌的設計要有統一的視覺風格，整體設計要緊密包圍